I løbet af de tre moduler bliver kursisterne præsenteret for
forskellige gudstjenesteteorier, andre teoretiske perspektiver og metoder som
har relevans for liturgik, liturgiske øvelser i tæt sammen spil med liturgisk
refleksion over dem.
Der vil rig lejlighed til fundamentalteologisk fordybelse i gudstjenesten og
skærpelse af den liturgiske kompetence gennem oplæg, øvelser, gruppearbejde,
samt egen studietid.
Specialuddannelsen i liturgi består af tre kursusuger over halvandet år (forår
2027, efterår 2027, forår 2028). Specialuddannelsen forudsætter et læsepensum
(ca. 500 sider) og en opgaveaflevering (1. 15 sider a 2200 anslag inkl.
mellemrum. Skriftlig respons 2.10 sider ved mundtlig/gruppedialogbaseret form -
Opgaven skrives typisk mellem modul 2 og 3 eller efter modul 3.
Første modul
Det første modul har højmessen og arbejdet med den som tema. I vil blive
præsenteret for forskellige gudstjenesteteoretiske vinkler og andre relevante
tilgange, som kan være med til at indkredse jeres gudstjenestesyn, refleksion
over og analyse af egen liturgisk praksis. Sammen vil vi dykke ned i højmessens
historie, dens forløb og teologi. I dette modul vil prædikenen være i centrum,
da den stadigvæk udgør et afgørende led i den evangelisk-lutherske
gudstjeneste. En gudstjeneste har mange kontekster, som den må forholde sig
til. En af dem er det religiøse landskab, som udgør folkekirkens i dag. At få
bevidsthed om dobbeltheden i gudstjenestehandlingen – at den udføres i en
kontekst og selv er med til at skabe en kontekst – er en væsentlig del af uddannelsens
sigte. Her på første modul vil ikke bare sociologien være en teoretisk tilgang
til gudstjenestens kontekst, men en bestemt teoretisk-metodisk tilgang til
gudstjenesten vil blive udfoldet, nemlig en æstetisk reception af gudstjenesten,
således at deltagerne får øjnene op for den dynamik, der ligger i at lade andre
teoretiske tilgange end den historiske og systematisk-teologiske spille med.
Endelig vil vi også allerede her på første modul undersøge liturgens rolle i
gudstjenesten. Alt sammen med henblik på at skabe en større bevidsthed om jeres
gudstjenestesyn og evt være med til at udvikle jeres liturgiske kompetencer.
Mod slutningen af ugen vil vi i fællesskab se frem mod planlægningen af de
kommende to kursusuger ift. jeres interesser og behov.
Uddannelsen er en betalingsuddannelse for andre end præster med embede i Folkekirken.
To af uddannelsens kurser (I og III) er internatkurser, og deltagerprisen er 8.100 kr. pr. kursus.
Det tredje andet kursus (II) er et GBI-kursus (geografisk betinget internatkursus). Her afhænger deltagerprisen af den geografiske placering:
- Nærområde: 5.500 kr.
- Fjernområde: 10.800 kr.
Projektmedarbejder Jørgen Demant:
1. Kirkebilleder – om nutidig liturgisk praksis
2. Gudstjenestesyn
– en gennemgang af forskellige teologisk-liturgiske syn på gudstjenesten
3. Præsten i gudstjenesten – holdning og handling
Lektor, ph.d., Hans Vium Mikkelsen:
Den relevante prædiken -
mellem eksegese, systematisk teologi og retorik
Ph.d. Laura Bjørg Serup Petersen:
Det religiøse landskab i Danmark
Filosof,
teolog og idehistoriker Dorthe Jørgensen:
Nærvær og eftertanke – en erfarings-metafysisk tilgang
til gudstjenesten
Præst og
ansat ved kirkemusikskole Kristoffer Garne:
1. Den danske højmesses teologi og historie I
2. Den
danske højmesses teologi og historie II